온라인 교육 레슨을 계획하는 방법 (예제 포함)

온라인 영어 교사가되기위한 여정을 시작하면 교수형을 계획하는 방법이 궁금 할 것입니다. 온라인 영어 수업을위한 수업 계획은 재미 있고 창의성을 사용할 수 있습니다.

이 게시물은 좋은 온라인 영어 수업 계획의 필수 요소와 자신의 교실에서 사용할 수있는 몇 가지 샘플 레슨을 다룰 것입니다!

신뢰할 수있는 회사와 함께 TEFL 과정을 수강했거나 Vipkid 및 Magic Ears와 같은 유명한 온라인 영어 교육 회사와 온라인으로 영어를 가르치는 경우 수업 계획과 커리큘럼을 제공합니다.

그러나이 지원을 제공하지 않는 회사에서 일할 수 있습니다. 그러나 약간의 연습으로,이 기사를 읽은 후에는 수면에 매력적인 수업 계획을 작성할 수 있습니다!

목차
온라인 영어 교육 수업 계획을 계획하는 방법
온라인 레슨에서 다룰 수있는 주제
좋은 온라인 교육 수업 계획의 구성 요소
온라인 영어 수업 계획을 샘플링하십시오
초보자 샘플 레슨 : 색상
중간 샘플 레슨 : 내가 가장 좋아하는 음식
기억해야 할 최종 제안

온라인 영어 교육 수업 계획을 계획하는 방법

온라인 교육 수업을 만들고 실행하면 준비가되면 훨씬 더 매끄러 워질 수 있습니다.

비디오 카메라 앞에서 25 분 동안 윙하는 것은 당신이나 학생들에게는 재미 있지 않으므로 수업에 다음과 같은 구성 요소가 있는지 확인하십시오.

좋은 교훈은 일반적으로 다음과 같습니다.

수업이 끝날 때 학생이 할 수있는 일을 간략하게 설명하는 주요 목표 중 하나

학생에게 가르 칠 주요 어휘

학생들이 맥락에서 사용할 수있는 대상 문장 프레임

학생이 말하기를 연습 할 수있는 많은 기회

이해를 높이기위한 시각적 및 오디오 요소

수업 목표

기존의 교실에서 가르 칠 때, 나는 일반적으로 하루의 수업 목표를 스티커 메모로 썼고 내 컴퓨터에 꽂았습니다. 이로 인해 수업 시간 동안 부수적 인 관계가 없는지 확인하는 데 도움이되었습니다.

온라인 교육 레슨과 함께 동일한 기술을 사용할 수 있습니다. 스티커 메모에 대한 학생의 관점에서“I Can”진술서로 목표를 작성하고 컴퓨터에 고정하십시오.

예를 들어, 학생에게 자신을 소개하는 방법을 가르치고 싶다면 다음과 같이 쓸 수 있습니다.

수업을 통해이 주요 목표를 참조하여 대화가 학생을이 결과를 지적하는지 확인하십시오.

☞ 참조 : VIPKID 교사로 일하는 것 : 내부자의 검토

드라이 지우기 보드

드라이 세제 보드는 온라인 교육 수업 중에 시각 보조 도구를 만드는 데 도움이됩니다. 수업 전에 필수 어휘 단어와 대상 문장 프레임을 보드에 작성할 수 있습니다.

정말 창의적이라고 느끼면 한 가지 색상으로 수업에 대한 필수 어휘를 작성하고 대상 문장 프레임을 다른 색상으로 쓸 수 있습니다.

드라이 지우기 보드는 훨씬 더 많은 유형의 학습자에게 도달하고 학생들이 자료를 마스터했다고 확신 할 때까지 수업 내내 사용할 수있는 기준점을 제공합니다.

소품과 시각적 요소

온라인 교육 수업 계획을 만들 때 어떤 시각적 교육 보조 도구를 통합 할 수 있는지 생각해보십시오. 집 주위를 둘러 보면 수많은 소품을 찾을 수 있습니다. 또한 학생들이 볼 수있는 흥미로운 교육 배경을 원할 것입니다.

예를 들어, 음식에 대한 교훈을 가르치는 경우 찬장을 파고 관련 간식, 과일 및 채소를 찾으십시오. 학생을 보여줄 수 있습니다.

옷에 대한 교훈을 가르치는 경우 옷장에서 몇 가지 옷을 입어 학생에게 보여줍니다.

또한 ABC 플래시 카드 세트를 갖는 것도 가치가 있습니다. 이 그림을 사용하여 다른 개념을 지시 할 수 있기 때문에 각 문자에 대한 삽화가있는 세트를 얻으십시오.

나는 달러 상점에서 각 편지에 동물이있는 ABC 플래시 카드 팩을 발견했습니다. 나는 편지를 가르치고 동물을 가르치기 위해 항상 그들을 사용합니다.

☞ 참조 : 15 온라인 영어 교사가되는 장단점

오디오 요소

학생의 나이에 따라 오디오 요소는 온라인 교육 레슨을 향상시키는 데 가치가있을 수 있습니다. 노래와 비디오 클립은 독서가 할 수없는 방식으로 개념을 보여줄 수 있습니다.

노래 나 비디오를 사용하려는 경우 수업 시간 전에 다운로드하고 빠르게 끌어 올릴 수 있는지 기억하십시오.

☞ 참조 : 온라인 영어 교사를위한 필수 장비

온라인 레슨에서 다룰 수있는 주제

학생의 수준에 따라, 교훈에서 다루어야 할 주제의 가능성끝이 없을 수도 있습니다. 다음은 다루는 것을 고려할 수있는 일반적인 영어 개념입니다.

어휘

학생들에게 도움이되고 일반적인 어휘 단어를 가르칩니다. 발음에 초점을 맞추고 학생이 단어를 최소한 세 번 반복하는지 확인하십시오.

또한 필수 어휘의 정의를 읽고 어휘 단어를 철자하여 학생 연습을 할 수도 있습니다.

말하기와 대화 기술

이것은 영어 수업의 가장 중요한 부분 중 하나입니다! 많은 학생들이 언어로 자연스럽게 대화 할 수 있기를 원하기 때문에 수업을받습니다.

학생들에게 독립적으로 말하도록 격려하기 위해 가능할 때마다 단순하고 개방형 질문을하십시오.

하나의 단어 답변으로 대답하는 경우 적절한 학생들을위한 한 가지 방법은 당신이 말하고 싶은 전체 문장을 말한 다음 귀에 손을 멈추고 컵을 반복하기를 원한다는 것입니다.

문법

문법 기술은 훨씬 더 진보 된 온라인 영어 학생들에게 가르 칠 수 있습니다. 동사 사용 및 동사 시제와 같은 주제를 학생 이해를 추진합니다.

문법을 지시하려면 동사 차트를 사용하는 것은 훌륭한 시작입니다! 쉬운 사람은 동사를 위해 이렇게 보입니다.

나는 가지고있다

당신은 가지고 있습니다

그/그녀는 가지고 있습니다

우리는 가지고 있습니다

당신은 가지고 있습니다

그들은 가지고 있습니다

학생과 함께이 차트를 평가하고 연습 문장을 함께 읽은 후에는 학생이 독립적으로 연습하도록 격려하십시오.

학생들이 새로운 문법 기술을 연습하는 데 도움이되는 한 가지 방법은 단어 은행과 카메라를 잡을 수있는 문장으로 워크 시트를 만드는 것입니다. 예를 들어, 워크 시트는 상단에 작성되었고 작성되었을 수 있습니다. 아래에는 다음 문장을 작성하십시오.

그는 ____ 공.

나는 _____ 노란 모자.

그녀는 _____ 세 사과.

학생이 문장을 읽고 적절한 단어를 구두로 채우십시오.

독서 기술

학생 문장이나 짧은 독서 구절을 보여 주면 읽기 기술을 실천할 수 있습니다. 사용중인 플랫폼에 따라 수업 며칠 전에 학생에게 작은 독서 구절을 보낼 수도 있습니다.

학생이 읽을 때 도전적인 단어 나 구를 기록하십시오. 학생이 끝난 후에는이 단어와 문구를 올바르게 읽고 학생이 반복하여 함께 검토하십시오.

듣기 능력

듣기 기술을 연습하는 재미있는 방법은 학생에게 짧은 비디오 또는 오디오 클립을 보여주는 것입니다. 클립을 1-2 번 재생 한 후 학생에게들은 말에 대해 질문하십시오.

고급 기술

성인 학습자 또는 훨씬 더 진보 된 학생들에게 가르치는 경우 회사 영어 또는 인터뷰 기술과 같은 주제에 대해 이야기하고 싶을 수도 있습니다.

학생들이 이러한 상황에 대비할 수 있도록 조롱 인터뷰 및 고급 어휘와 모의 회의를 연습하십시오.

☞ 참조 : 온라인 영어 교사가되기 전에 알아야 할 10 가지

좋은 온라인 교육 수업 계획의 구성 요소

나는 기존 교실에서 과학을 가르치고있을 때이 수업 계획 형식을 배웠습니다. 과학 수업에 이러한 단계를 사용했지만 온라인 영어 수업에도 적용됩니다!

가르치는 각 수업에 대해, 당신은 각 단계를 포함시킬 계획이어야합니다.

참여 (워밍업)

온라인 교육 레슨에서 가장 먼저하고 싶은 일은 이전 학습을 활성화하여 학생을 참여시키는 것입니다. 영어로 생각을 생각하고 기존 지식을 가장 잘 사용하도록하십시오.

참여 활동은 좋은 예열입니다. 영어 게임을하거나 노래를 지시하거나 학생이 자신의 레벨에 따라 노래를 반복하게 할 수 있습니다.

설명 (선생님)

토론 단계에서 학생에게 새로운 자료와 어휘를 소개하게됩니다. 어휘를 가르치는 경우 먼저 발음하고 학생이 반복하도록하십시오. 훨씬 더 진보 된 학생들에게는 다른 단어를 암시 할 수도 있습니다.

Verb Tenses와 같은 문법 주제를 가르치는 경우 여기 학생에게 소개하십시오. 이것은 또한 독서 구절에서 도전적인 단어 나 개념을 사전에 사전에 사전에 교사 할 수있는 훌륭한시기입니다.

정교한 (우리는 함께합니다)

학생들에게 안내로 자료를 탐색 할 수있는 기회를 제공하십시오. 이것은 주제, 어울리는 게임 또는 학생이보고 설명하는 비디오에 대한 독서 구절 일 수 있습니다.

이 단계에서는 학생이 독립적으로 말하도록 격려해야하지만 어려움을 겪고 있다면 도울 수 있습니다.

평가 (학생은 독립적으로)

수업이 끝나면 학생에게 배운 것을 보여줄 수있는 기회를 제공하십시오. 이것은 학생이 정보를 사용할 수 있음을 보여주는 가대없는 연습입니다.독립적으로 배웠습니다.

☞ 참조 : EF Education First와 함께 온라인으로 가르치는 방법

온라인 영어 수업 계획을 샘플링하십시오

실제로 볼 때 이러한 각 단계가 어떻게 작동하는지 이해하는 것이 조금 간단합니다.

따라서 이러한 단계가 실제 수업에서 어떻게 보이는지 보여주기 위해 온라인 수업 계획 템플릿으로 사용할 수 있도록 초보자와 하나의 중간체라는 두 가지 수업 계획을 모았습니다.

이 수업은 일대일 환경에서 가르치고 약 25 분 동안 진행됩니다.

☞ 참조 : Magic Ears Review : 온라인 교사로서 시간 $ 26을 벌 수 있습니다.

초보자 샘플 레슨 : 색상

필요한 재료 : “빨간색”, “노란색”, “파란색”및 “녹색”이 적절한 색상으로 작성된 색인 카드. 그 색상의 몇 가지 작은 품목과 장난감.

목표 : 학생은 완전한 문장을 사용하여 다른 항목의 색을 말할 수 있습니다.

어휘 단어 : 빨간색, 파란색, 녹색, 노란색

대상 문장 프레임 :

무슨 색? 그것은이다 ____

당신은 어떤 색을 보십니까? 알겠어요 _____

관계를 맺다

초보자 수업을 위해, 나는 학생에게 영어로 된 기본 소개 질문을함으로써 사전 영어 지식을 참여시키는 것을 좋아합니다. 나는“당신의 이름이 무엇입니까?”라고 물었습니다. “당신은 몇 살입니까?” 그리고“어디 출신입니까?”

학생들이 전체 문장 답변으로 응답하도록 격려하십시오. 예를 들어, 이름으로 단지 응답하는 대신 학생이“내 이름은 샐리입니다”라고 말하도록 격려합니다.

당신은 전체 문장을 직접 말하고 학생들이 당신을 반복해야한다는 것을 나타 내기 위해 학생을 가리키면서 이것을 보여줄 수 있습니다. 그런 다음 질문에 다시 문장을 사용할 수있는 기회를주십시오.

설명하다

한 번에 하나씩 플래시 카드를 학생에게 보여줍니다. 각 카드에 대해 색상을 만지고 색상 단어를 분리하여 명확하게 말하십시오.

학생이 당신을 반복해야한다는 것을 나타내도록 지적하십시오. 학생이 어휘 단어를 여러 번 반복하도록하십시오.

“R-E-D, Red”를 먼저 시연하여 새 단어를 철자하는 연습을하십시오. 학생이 2-3 번 반복하도록하십시오.

수업의 각 색상에 대해이 작업을 수행하십시오.

학생에게 플래시 카드를 보여주고, 색상을 가리키고, 어깨를 으 rug하여 색상의 이름을 지정하기를 원하는지 확인하십시오.

초보자에게는“무엇을 보십니까?”와 같은 쉬운 문장을 사용합니다. 또한 잘 작동합니다. 학생은 플래시 카드의 각 색상을 지정할 수 있어야합니다.

도전적인 색상을 반복하십시오.

정교한

이제 어휘를 전체 문장으로 확장 할 차례입니다. 학생은 색상을 알고 있으므로 이제 문장의 색상을 사용하는 연습을합니다. 검토 할 좋은 문장은 다음과 같습니다.

“어떤 색이 보입니까?”

“나는 녹색을 본다.”

“무슨 색?”

“그것은 적색이다.”

전체 문장을 지시하기 위해, 나는 건식 지우개 보드에 대상 문장 프레임을 발전 시켜서 학생이주고 싶은 반응을 가리킬 수 있도록하고 싶습니다. 이것이 실제로 어떻게 보이는지는 다음과 같습니다.

선생님은 빨간색 플래시 카드를 들고“어떤 색을 보십니까? 나는 빨간색을 본다.”

교사는 학생을 가리키며 여전히 빨간색 플래시 카드를 들고 있습니다.“어떤 색을 보십니까?” 그런 다음 교사들은 학생이 응답해야한다는 것을 나타 내기 위해 귀에 손을 컵에 넣어야합니다.

모든 색상에 대해이 문장을 연습하십시오. 그런 다음 두 번째 문장을 지시합니다.“무엇을 보십니까?” 동일한 시스템을 사용합니다.

학생이 네 가지 색상 모두에 대해 두 문장 프레임을 모두 연습 한 후에는 더 연장 할 때입니다.

사과처럼 빨간 장난감이나 가정용 물건을 들고 있습니다. 학생에게“무엇을 보십니까?”

이 단계에서 학생들이 전체 문장을 생각해 내기 위해 고군분투하고 있다면 학생을 돕는 것은 괜찮습니다. 또한 대상 문장 프레임을 기록하여 Dry Erase 보드를 유지하여 학생이 적절한 응답을 참조 할 수 있도록하는 것이 좋습니다.

연습 보류

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